En Islam, nous ne comptons pas les mois tels ceux français (janvier, février, mars) mais ceux-ci se font en fonction des positions de la lune et de la terre. Dans le calendrier musulman, nous avons ainsi 12 mois lunaires, totalement différents de ceux que nous connaissons.

Les mois lunaires

Plusieurs de ces mois sont d’un grand bienfait :

Al Muharram : C’est durant ce mois que Mûssa, ‘alayhi sallam, ainsi que son peuple furent sauvés de Pharaon et son armée. Le jour de achoura, le 10è, est recommandé à jeûner ainsi que le jour précédent ou suivant, pour se distinguer des juifs.
Cha’ban : le jeûne est recommandé durant ce mois. Il est semblable aux prières surérogatoires accompagnant les prières obligatoires.
Shawal : Jeûner 6 jours en plus du mois de Ramadâne équivaut à un jeun sur l’année complète.
Dhûl hijjah : jeûner les 10 premiers jours est une sunnah et rentre dans les bonnes oeuvres

Comment transmettre ces valeurs à nos enfants ? Simplement en pratiquant et en leur montrant l’exemple !

Comment apprendre les mois lunaires ?

Comment leur faire apprendre les noms des mois lunaires ? Avec les flashcards à télécharger à la fin de cet article, mais aussi en leur rappelant régulièrement, par différents procédés :

Je peux noter la date sur le tableau de la cuisine ou de la salle de jeux
Mon enfant peut répéter la date au quotidien
Je peux fabriquer un calendrier ajustable

L’enfant se repère principalement visuellement et apprend beaucoup par l’observation. Ainsi par ce support il pourra dans un premier temps apprendre le nom des mois lunaires, en arabe et en français :

Jeu sur les mois lunaires :

Dans un second temps, l’enfant peut appuyer son apprentissage sous forme de jeu avec une plaquette des mois lunaires :

L’enfant découpe les cercles où sont notés les mois lunaires en arabe et en français. Il peut utiliser différentes méthodes de jeux progressives :

1ère activité : mon enfant prend 4 cercles bleus et les 4 cercles jaunes en arabe. Il les retourne et joue sous forme de memory
2è activité : il les expose face à lui tous les cercles bleus, et insère les cercles jaunes dans un bocal. Il en pioche un puis doit retrouver son écriture en arabe.
3è activité : il pioche un cercle jaune et doit noter sur une feuille sa traduction en français
4è activité : il pioche un cercle bleu et doit noter sur une feuille sa traduction en arabe

Le but étant d’amener l’apprentissage sous forme ludique, de façon informelle, comme le conseille Ummacademy. Ces apprentissages restent les plus bénéfiques !